Los retos de la incorporación de las Tic son muy grandes, hay que ser muy responsables en la construcción de una pedagogía virtual. El pensamiento y sobre todo el generar conocimiento para que los estudiantes avancen en su proceso educativo y los lleve a buscar horizontes más elevados, y no sólo pensar como ocurre en nuestras instituciones y barrio en donde laboramos que la salida es ser policía o alistarse al ejército.
No solamente es hacer un buen uso de las Tic sino manejar la información que tengan, desde una posición crítica, y nuevamente entra el componente emocional para enfocar las Tic hacia lo humano, lo dialologal, y hacia la reflexión, para generar en los estudiantes actitudes más solidarias y comprometidas con la sociedad.
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